JLPT N5 · Grammar (文法)

N5 ව්‍යාකරණ පාඩම් — සම්පූර්ණ මාර්ගෝපදේශය

Particles සිට Verb Forms දක්වා, JLPT N5 විභාගයට අවශ්‍ය core grammar patterns 131ක් සිංහලෙන් උදාහරණ සමඟ ඉගෙනගන්න.

0%

ඔබේ ප්‍රගතිය

0 / 131 පාඩම් සම්පූර්ණයි

1
～けれども
けれども — නමුත් / වුණත් (But / Although)

පරස්පර අදහස් දෙකක් සම්බන්ධ කිරීමට භාවිතා කරයි. "නමුත්" හෝ "එසේ වුවත්" යන අර්ථය දෙයි.

Structure: [Sentence 1] + けれども + [Sentence 2]
外は晴れていますけれども、風が強いです。
Soto wa harete imasu keredomo, kaze ga tsuyoi desu.
පිටත අව්ව තිබුණත්, සුළඟ සැරයි.
高いけれども、この服を買います。
Takai keredomo, kono fuku o kaimasu.
මිල අධික වුණත්, මම මේ ඇඳුම මිලදී ගන්නවා.
2
～ので
ので — නිසා (Because / Since)

හේතුවක් දැක්වීමට භාවිතා කරයි. මෙය "から" වලට වඩා ආචාරශීලී සහ වාස්තවික (Objective) ස්වරූපයක් ගනී.

Structure: [හේතුව] + ので + [ප්‍රතිඵලය]
ここは病院なので静かにしてください。
Koko wa byouin na node shizuka ni shite kudasai.
මෙතැන රෝහලක් නිසා කරුණාකර නිශ්ශබ්ද වන්න.
暑いので、エアコンをつけます。
Atsui node, eakon o tsukemasu.
රස්නය නිසා ඒසී එක දානවා.
3
～から
から — නිසා (Because / Since)

යම් ක්‍රියාවකට හේතුව ප්‍රකාශ කිරීමට භාවිතා කරයි. පුද්ගලික අදහස් දැක්වීමේදී බහුලව යොදාගනී.

Structure: [හේතුව] + から + [ප්‍රතිඵලය]
寒いから、コートを着ます。
Samui kara, kooto o kimasu.
සීතල නිසා කෝට් එකක් අඳිනවා.
お金がないから、買えません。
Okane ga nai kara, kaemasen.
සල්ලි නැති නිසා මිලදී ගන්න බැහැ.
4
Noun + だけ
だけ — පමණක් (Only / Just)

සීමාවක් පෙන්වීමට භාවිතා කරයි. යම් දෙයක් "පමණක්" ඇති බව මින් අදහස් වේ.

Structure: [නාම පදය] + だけ
今朝はコーヒーだけ飲みます。
Kesa wa koohii dake nomimasu.
අද උදේ කෝපි විතරක් බොනවා.
この本は日本語だけです。
Kono hon wa nihongo dake desu.
මේ පොත ජපන් භාෂාවෙන් විතරයි තියෙන්නේ.
5
それから
それから — ඊට පස්සේ / ඉන්පසු (And then)

එකකට පසු තවත් ක්‍රියාවක් සිදුවන බව පෙන්වීමට වාක්‍ය දෙකක් මැදට යොදයි.

Structure: [Sentence 1]。それから、[Sentence 2]。
まず、手を洗って、それからご飯を食べなさい。
Mazu, te o aratte, sorekara gohan o tabenasai.
පළමුව අත් සෝදාගන්න, ඊට පස්සේ කෑම කන්න.
昼ご飯を食べます。それから、本を読みます。
Hirugohan o tabemasu. Sorekara, hon o yomimasu.
දවල් කෑම කනවා. ඊට පස්සේ පොතක් කියවනවා.
6
そして
そして — සහ / ඉන්පසු (And / And then)

තොරතුරු එකතු කිරීමට හෝ අනුපිළිවෙලින් සිදුවන දේවල් සම්බන්ධ කිරීමට යොදාගනී.

Structure: [Sentence 1]。そして、[Sentence 2]。
手紙を書いて、そして送りました。
Tegami o kaite, soshite okurimashita.
ලිපියක් ලිව්වා, ඉන්පසු එය යැව්වා.
料理を作って、そして食べました。
Ryouri o tsukutte, soshite tabemashita.
කෑම හැදුවා, සහ එය කෑවා.
7
しかし
しかし — නමුත් / එහෙත් (However / But)

"නමුත්" යන අර්ථය දෙන වඩාත් විධිමත් (Formal) වචනයකි. වාක්‍යයක් ආරම්භයේදී භාවිතා වේ.

Structure: [Sentence 1]。しかし、[Sentence 2]。
この本は長いです。しかし、面白いです。
Kono hon wa nagai desu. Shikashi, omoshiroi desu.
මේ පොත දිගයි. නමුත් එය රසවත්.
試験は難しかったです。しかし、合格しました。
Shiken wa muzukashikatta desu. Shikashi, goukaku shimashita.
විභාගය අමාරුයි. නමුත් මම සමත් වුණා.
8
～とき
とき — විට / අවස්ථාවේදී (When)

යම් ක්‍රියාවක් සිදුවන කාලය හෝ අවස්ථාව පෙන්වීමට භාවිතා කරයි.

Structure: [Verb/Adj/Noun] + とき
子供のとき、アニメが大好きでした。
Kodomo no toki, anime ga daisuki deshita.
ළමයෙක් කාලේ, මම ඇනිමේ වලට ගොඩක් ආස කළා.
寒いとき、コートを着ます。
Samui toki, kooto o kimasu.
සීතල වෙලාවට කෝට් එකක් අඳිනවා.
9
～まえに
まえに — කලින් / ඉදිරියෙන් (Before / In front of)

කාලය අනුව "කලින්" යන අර්ථය හෝ පිහිටීම අනුව "ඉදිරියෙන්" යන අර්ථය ලබා දෙයි.

Structure: [Verb Dictionary Form] + まえに | [Noun] + の + まえに
寝る前に歯を磨きます。
Neru mae ni ha o migakimasu.
නිදාගන්න කලින් දත් මදිනවා.
スーパーの前には駐車場があります。
Suupaa no mae ni wa chuushajou ga arimasu.
සුපිරි වෙළඳසැල ඉදිරිපිට වාහන නැවතුම්පොළක් තියෙනවා.
10
これ
これ — මේක (This)

කථිකයාට (Speaker) ඉතා සමීපව ඇති වස්තුවක් හැඳින්වීමට භාවිතා කරයි.

Structure: これ + は + [Noun] + です
これは本です。
Kore wa hon desu.
මේක පොතක්.
これが欲しいです。
Kore ga hoshii desu.
මට මේක ඕන.
11
それ
それ — ඒක (That)

සවන්දෙන්නාට (Listener) ආසන්නව ඇති වස්තුවක් හෝ මාතෘකාවේ සඳහන් වූ දෙයක් හැඳින්වීමට භාවිත කරයි.

Structure: それ + は / を / が + [Sentence]
それは面白いです。
Sore wa omoshiroi desu.
ඒක රසවත් / කුතුහලයෙන් පිරී ඇත.
それを教えてください。
Sore o oshiete kudasai.
කරුණාකර මට ඒ ගැන කියන්න.
それが正解です。
Sore ga seikai desu.
ඒක තමයි නිවැරදි පිළිතුර.
12
あれ
あれ — අර දේ (That over there)

කථිකයා සහ සවන්දෙන්නා යන දෙදෙනාටම දුරින් පිහිටි වස්තුවක් පෙන්වීමට භාවිත කරයි.

Structure: あれ + は / を / が + [Sentence]
あれは山です。
Are wa yama desu.
අර තියෙන්නේ කන්දක්.
あれはえきです。
Are wa eki desu.
අර තියෙන්නේ දුම්රිය ස්ථානය.
あれはとしょかんです。
Are wa toshokan desu.
අර තියෙන්නේ පුස්තකාලය.
13
この + Noun
この — මේ [නාම පදය] (This [Noun])

කථිකයාට සමීපව ඇති විශේෂිත නාම පදයක් සෘජුවම විශේෂණය කිරීමට යොදාගනී. (තනිව යෙදිය නොහැක, නාම පදයක් සමඟම යෙදිය යුතුය).

Structure: この + [Noun]
この本は面白いです。
Kono hon wa omoshiroi desu.
මේ පොත රසවත්.
この車は新しいです。
Kono kuruma wa atarashii desu.
මේ කාර් එක අලුත්.
この犬はかわいいです。
Kono inu wa kawaii desu.
මේ බල්ලා හුරුබුහුටියි.
14
その + Noun
その — ඒ [නාම පදය] (That [Noun])

සවන්දෙන්නාට සමීපව ඇති නාම පදයක් සෘජුවම විශේෂණය කර දැක්වීමට යොදාගනී.

Structure: その + [Noun]
そのペンは高いです。
Sono pen wa takai desu.
ඒ පෑන ගණන්.
その服は素敵です。
Sono fuku wa suteki desu.
ඒ ඇඳුම ලස්සනයි.
その店は人気です。
Sono mise wa ninki desu.
ඒ කඩේ/ආපන ශාලාව ජනප්‍රියයි.
15
あの + Noun
あの — අර [නාම පදය] (That over there [Noun])

දෙදෙනාටම දුරින් පිහිටි නාම පදයක් විශේෂණය කර පෙන්වීමට යොදාගනී.

Structure: あの + [Noun]
あの建物は大きいです。
Ano tatemono wa ookii desu.
අර ගොඩනැගිල්ල විශාලයි.
あの映画は有名です。
Ano eiga wa yuumei desu.
අර චිත්‍රපටිය ප්‍රසිද්ධයි.
あの人は先生です。
Ano hito wa sensei desu.
අර පුද්ගලයා ගුරුවරයෙක්.
16
ここ
ここ — මෙතන / මෙහි (Here)

කථිකයා සිටින ස්ථානය හෝ ඔහුට ආසන්න ස්ථානය පෙන්වීමට යොදාගනී.

Structure: ここ + は / に / が + [Sentence]
ここは静かです。
Koko wa shizuka desu.
මෙතන නිශ්ශබ්දයි.
ここに座ってください。
Koko ni suwatte kudasai.
කරුණාකර මෙතන වාඩිවෙන්න.
ここが私の家です。
Koko ga watashi no ie desu.
මෙන්න මේක මගේ ගෙදර.
17
そこ
そこ — එතන / ඔතන (There)

සවන්දෙන්නා සිටින ස්ථානය හෝ ආසන්න ස්ථානය පෙන්වීමට යොදාගනී.

Structure: そこ + は / に / が + [Sentence]
そこは危ないです。
Soko wa abunai desu.
එතන අනතුරුදායකයි.
そこに行きましょう。
Soko ni ikimashou.
අපි එතනට යමු.
そこが私の駅です。
Soko ga watashi no eki desu.
ඔතන තමයි මගේ දුම්රිය ස්ථානය.
18
あそこ
あそこ — අර අතන (Over there)

දෙදෙනාටම දුරින් පිහිටි ස්ථානයක් පෙන්වීමට යොදාගනී.

Structure: あそこ + は / に / が + [Sentence]
あそこは公園です。
Asoko wa kouen desu.
අර අතන උද්‍යානයක්.
あそこに猫がいます。
Asoko ni neko ga imasu.
අර අතන පූසෙක් ඉන්නවා.
あそこは私の学校です。
Asoko wa watashi no gakkou desu.
අර අතන තියෙන්නේ මගේ පාසල.
19
Noun + は
は — මාතෘකා අංශුව (Topic Marker)

වාක්‍යයේ ප්‍රධාන මාතෘකාව හෝ කතා කරන විෂය පෙන්වීමට යොදාගනී. "wa" ලෙස උච්චාරණය කෙරේ.

Structure: [Noun] + は + [Description/Verb]
私は日本語を勉強しています。
Watashi wa Nihongo o benkyou shite imasu.
මම ජපන් භාෂාව ඉගෙන ගනිමින් ඉන්නවා.
犬は友達です。
Inu wa tomodachi desu.
බල්ලන් කියන්නේ මිතුරන්.
今日は天気がいいです。
Kyou wa tenki ga ii desu.
අද කාලගුණය හොඳයි.
20
Sentence + か
か — ප්‍රශ්නාර්ථ අංශුව (Question Marker)

වාක්‍යයක් අගට එකතු කර ප්‍රශ්නයක් ඇසීමට යොදාගනී. (ජපන් භාෂාවේ ප්‍රශ්නාර්ථ ලකුණ "?" වෙනුවටද යොදාගනී).

Structure: [Sentence] + か
これは何ですか？
Kore wa nan desu ka?
මේක මොකක්ද?
行きますか？
Ikimasu ka?
යනවාද?
あなたは学生ですか？
Anata wa gakusei desu ka?
ඔයා ශිෂ්‍යයෙක්ද?
21
Noun + か + Noun
か — හෝ / නැතහොත් (Or)

විකල්ප දෙකක් හෝ කිහිපයක් අතරින් එකක් තෝරා ගැනීම පෙන්වීමට නාම පද අතරට යොදයි.

Structure: [Noun 1] + か + [Noun 2]
コーヒーか紅茶を飲みます。
Koohii ka koucha o nomimasu.
කෝපි හෝ තේ බොනවා.
映画か本を読みます。
Eiga ka hon o yomimasu.
චිත්‍රපටයක් බලනවා හෝ පොතක් කියවනවා.
バスか電車で行きます。
Basu ka densha de ikimasu.
බස් රථයෙන් හෝ දුම්රියෙන් යනවා.
22
Noun / Adj + です
です — වෙනවා / වේ (Is / Am / Are)

වාක්‍යයක් ගෞරවාන්විතව (Polite) අවසන් කිරීමට සහ යම් දෙයක පැවැත්ම/තත්වය ප්‍රකාශ කිරීමට යොදාගනී.

Structure: [Noun / Adj] + です
彼は医者です。
Kare wa isha desu.
ඔහු දොස්තර කෙනෙක්.
これはペンです。
Kore wa pen desu.
මේක පෑනක්.
今日の天気は良いです。
Kyou no tenki wa yoi desu.
අද කාලගුණය හොඳයි.
23
Noun / Adj + だ
だ — වෙනවා / වේ (Casual Is / Am / Are)

"です" හි සාමාන්‍ය/මිත්‍රශීලී (Casual) ස්වරූපයයි. සමීප අය සමඟ කතා කිරීමේදී යොදාගනී.

Structure: [Noun / Na-Adj] + だ
彼は先生だ。
Kare wa sensei da.
ඔහු ගුරුවරයෙක්.
これは本だ。
Kore wa hon da.
මේක පොතක්.
明日は休みだ。
Ashita wa yasumi da.
හෙට නිවාඩු දිනයක්.
24
Noun / Na-Adj + じゃありません
～じゃありません — නොවේ / නෙමෙයි (Is / Am / Are not)

නාම පදයක් හෝ Na-විශේෂණ පදයක් සූචනය කරන දෙයක් "නොවේ" යන්න ගෞරවාන්විතව ප්‍රකාශ කිරීමට යොදාගනී.

Structure: [Noun / Na-Adj] + じゃありません
彼は先生じゃありません。
Kare wa sensei ja arimasen.
ඔහු ගුරුවරයෙක් නෙමෙයි.
これは猫じゃありません。
Kore wa neko ja arimasen.
මේක පූසෙක් නෙමෙයි.
あれは私の本じゃありません。
Are wa watashi no hon ja arimasen.
අර තියෙන්නේ මගේ පොත නෙමෙයි.
25
そうです
そうです — එහෙමයි / ඒක නිවැරදියි (That is right)

කෙනෙකු ඇසූ ප්‍රශ්නයකට හෝ පැවසූ අදහසකට එකඟතාවය පළ කිරීමට යොදාගනී.

Structure: [Question] -> はい、そうです。
はい、そうです。
Hai, sou desu.
ඔව්, එහෙමයි.
あの人は先生ですか？はい、そうです。
Ano hito wa sensei desu ka? Hai, sou desu.
අර පුද්ගලයා ගුරුවරයෙක්ද? ඔව්, එහෙමයි.
これはあなたの本ですか？そうです。
Kore wa anata no hon desu ka? Sou desu.
මේක ඔයාගේ පොතද? ඔව්, එහෙමයි.
明日は休みですね。そうです。
Ashita wa yasumi desu ne. Sou desu.
හෙට නිවාඩු නේද? ඔව්, එහෙමයි.
日本はきれいな国ですね。そうです。
Nihon wa kirei na kuni desu ne. Sou desu.
ජපානය ලස්සන රටක් නේද? ඔව්, එහෙමයි.
26
Noun + も
も — ත් / ද (Also / Too)

කලින් සඳහන් කළ දෙයට අමතරව තවත් දෙයක් "ද / පවා" ඇති බව පෙන්වීමට යොදාගනී ("は" හෝ "が" වෙනුවට යෙදේ).

Structure: [Noun] + も + [Verb/Adj]
私も行きます。
Watashi mo ikimasu.
මමත් යනවා.
彼も学生です。
Kare mo gakusei desu.
ඔහුත් ශිෂ්‍යයෙක්.
犬も好きです。
Inu mo suki desu.
මම බල්ලන්ටත් ආසයි.
27
Noun + を + Verb
を — කර්ම අංශුව (Object Marker)

වාක්‍යයේ ක්‍රියාව සෘජුවම සිදුවන නාම පදය (කර්මය - Direct Object) පෙන්වීමට යොදාගනී. "o" ලෙස උච්චාරණය වේ.

Structure: [Noun] + を + [Action Verb]
本を読みます。
Hon o yomimasu.
පොතක් කියවනවා.
りんごを食べます。
Ringo o tabemasu.
ඇපල් ගෙඩියක් කනවා.
音楽を聞きます。
Ongaku o kikimasu.
සංගීතයට සවන්දෙනවා.
28
Place + に
に — ට / හි / තුළ (Destination / Location)

ගමනාන්තයක් (Destination) හෝ යම් ස්ථානයක යමක්/කෙනෙක් සිටින බව (Existence) පෙන්වීමට යොදාගනී.

Structure: [Place] + に + 行きます/きます/帰ります/います/あります
学校に行きます。
Gakkou ni ikimasu.
පාසලට යනවා.
部屋にいます。
Heya ni imasu.
කාමරයේ ඉන්නවා.
公園に遊びに行きます。
Kouen ni asobi ni ikimasu.
සෙල්ලම් කිරීමට උද්‍යානයට යනවා.
29
Place + で + Verb
で — දී / හිදී (Place of Action)

යම් ක්‍රියාවක් සිදුවන ස්ථානය පෙන්වීමට යොදාගනී.

Structure: [Place] + で + [Action Verb]
図書館で勉強します。
Toshokan de benkyou shimasu.
පුස්තකාලයේදී පාඩම් කරනවා.
公園で走ります。
Kouen de hashirimasu.
උද්‍යානයේදී දුවනවා.
カフェで話します。
Kafe de hanashimasu.
කැෆේ එකේදී කතා කරනවා.
30
Noun + と + Noun
と — සහ / සමඟ (And / With)

නාම පද එකිනෙක සම්බන්ධ කිරීමට ("සහ") හෝ යම් කෙනෙකු "සමඟ" ක්‍රියාවක් කරන බව දැක්වීමට යොදාගනී.

Structure: [Noun 1] + と + [Noun 2] | [Person] + と + [Verb]
りんごとバナナを買いました。
Ringo to banana o kaimashita.
ඇපල් සහ කෙසෙල් මිලදී ගත්තා.
猫と犬が好きです。
Neko to inu ga suki desu.
පූසන්ට සහ බල්ලන්ට ආසයි.
友達と映画を見ました。
Tomodachi to eiga o mimashita.
යහළුවෙකු සමඟ චිත්‍රපටයක් නැරඹුවා.
31
Noun + や + Noun
や — සහ / වැනි දේවල් (And / etc.)

බෝහෝ දේ අතුරින් කිහිපයක් පමණක් උදාහරණ ලෙස දැක්වීමට (අසම්පූර්ණ ලැයිස්තුගත කිරීමකට) යොදාගනී.

Structure: [Noun 1] + や + [Noun 2]
果物や野菜を食べます。
Kudamono ya yasai o tabemasu.
පළතුරු සහ එළවළු (වැනි දේ) කනවා.
本や雑誌があります。
Hon ya zasshi ga arimasu.
පොත් සහ සඟරා (වැනි දේ) තියෙනවා.
犬や猫が好きです。
Inu ya neko ga suki desu.
බල්ලන් සහ පූසන් (වැනි සතුන්ට) ආසයි.
32
Noun + が + Verb
が — කර්තෘ අංශුව (Subject Marker)

වාක්‍යයේ කර්තෘ (Subject) විශේෂයෙන් අවධාරණය කිරීමට හෝ අලුත් තොරතුරක් හඳුන්වා දීමට යොදාගනී.

Structure: [Noun] + が + [Verb/Adj]
誰が来ましたか？
Dare ga kimashita ka?
කවුද ආවේ?
猫が鳴いています。
Neko ga naite imasu.
පූසෙක් කෑගහනවා.
私がやります。
Watashi ga yarimasu.
මම ඒක කරන්නම්.
33
Noun + が好きです
～が好き — ආසයි / කැමතියි (To like)

යම් දෙයකට, ස්ථානයකට හෝ කෙනෙකුට ඇති කැමැත්ත ප්‍රකාශ කිරීමට යොදාගනී.

Structure: [Noun / Verb-koto] + が好きです
私は寿司が好きです。
Watashi wa sushi ga suki desu.
මම සුෂි වලට කැමතියි.
彼女は音楽が好きです。
Kanojo wa ongaku ga suki desu.
ඇය සංගීතයට කැමතියි.
子供は遊ぶことが好きです。
Kodomo wa asobu koto ga suki desu.
ළමයි සෙල්ලම් කරන්න ආසයි.
34
Noun + がきらいです
～がきらい — අකමැතියි (To dislike)

යම් දෙයකට ඇති අකමැත්ත ප්‍රකාශ කිරීමට යොදාගනී.

Structure: [Noun] + がきらいです
私は辛い食べ物がきらいです。
Watashi wa karai tabemono ga kirai desu.
මම සැර කෑම වලට අකමැතියි.
彼は騒がしい場所がきらいです。
Kare wa sawagashii basho ga kirai desu.
ඔහු ඝෝෂාකාරී ස්ථාන වලට අකමැතියි.
友達は雨がきらいです。
Tomodachi wa ame ga kirai desu.
මගේ යාළුවා වැස්සට අකමැතියි.
35
Noun + が上手です
～が上手 — දක්ෂයි (To be good at)

යම් කාර්යයකට හෝ විෂයකට කෙනෙකු දක්වන දක්ෂතාවය පෙන්වීමට යොදාගනී.

Structure: [Noun / Verb-koto] + が上手です
彼は歌が上手です。
Kare wa uta ga jouzu desu.
ඔහු සින්දු කියන්න දක්ෂයි.
彼女は料理が上手です。
Kanojo wa ryouri ga jouzu desu.
ඇය කෑම හදන්න දක්ෂයි.
あなたは日本語が上手ですね。
Anata wa Nihongo ga jouzu desu ne.
ඔයා ජපන් භාෂාවට දක්ෂයි නේද!
36
Noun + が下手です
～が下手 — අදක්ෂයි / දුර්වලයි (To be bad at)

යම් කාර්යයකට ඇති නොදක්ෂතාවය හෝ දුර්වලතාවය පෙන්වීමට යොදාගනී.

Structure: [Noun / Verb-koto] + が下手です
私はスポーツが下手です。
Watashi wa supootsu ga heta desu.
මම ක්‍රීඩා වලට අදක්ෂයි.
彼はダンスが下手です。
Kare wa dansu ga heta desu.
ඔහු නටන්න අදක්ෂයි.
弟は歌が下手です。
Otouto wa uta ga heta desu.
මගේ මල්ලි සින්දු කියන්න අදක්ෂයි.
37
Verb Stem + ませんか
～ませんか — යමුද? / කරමුද? (Invitation)

කෙනෙකුට යම් දෙයකට ආරාධනා කිරීමට හෝ යෝජනාවක් කිරීමට ඉතා ආචාරශීලීව යොදාගනී.

Structure: [Verb Stem] + ませんか
一緒に行きませんか？
Issho ni ikimasen ka?
මාත් එක්ක එකතු වෙලා යමුද?
コーヒーを飲みませんか？
Koohii o nomimasen ka?
කෝපි එකක් බොමුද?
映画を見ませんか？
Eiga o mimasen ka?
චිත්‍රපටයක් බලමුද?
38
い-Adjective + Noun
い-Adjective + Noun — විශේෂණ + නාම පදය

い-විශේෂණ පදයක් සෘජුවම නාම පදයකට attributes කර යොදමින් එය විස්තර කරයි.

Structure: [い-Adjective] + [Noun]
新しい本を買いました。
Atarashii hon o kaimashita.
අලුත් පොතක් මිලදී ගත්තා.
美味しい料理を食べます。
Oishii ryouri o tabemasu.
රසවත් කෑම කනවා.
古い車が好きです。
Furui kuruma ga suki desu.
පරණ කාර් වලට ආසයි.
39
な-Adjective + な + Noun
な-Adjective + な + Noun — විශේෂණ + な + නාම පදය

な-විශේෂණ පදයක් නාම පදයක් සමඟ යා කිරීමේදී මැදට "な" එකතු කරයි.

Structure: [な-Adjective] + な + [Noun]
静かな部屋で勉強します。
Shizuka na heya de benkyou shimasu.
නිශ්ශබ්ද කාමරයක පාඩම් කරනවා.
有名な歌手を知っています。
Yuumei na kashu o shitte imasu.
ප්‍රසිද්ධ ගායකයෙකුව මම දන්නවා.
綺麗な花が咲いています。
Kirei na hana ga saite imasu.
ලස්සන මල් පිපී තිබෙනවා.
40
Topic + は + Subject + が + Adjective
～は～が [Adjective] — ~හි ~ [විශේෂණයක්] වේ

මාතෘකාවක (Topic) යම් විශේෂිත ලක්ෂණයක් හෝ කොටසක් (Feature) ගැන විස්තර කිරීමට යොදාගනී.

Structure: [Topic] + は + [Feature] + が + [Adjective]
この店は料理が美味しいです。
Kono mise wa ryouri ga oishii desu.
මේ කඩේ කෑම රසවත්.
この公園は景色がきれいです。
Kono kouen wa keshiki ga kirei desu.
මේ උද්‍යානයේ දර්ශන තල ලස්සනයි.
私の家は部屋が広いです。
Watashi no ie wa heya ga hiroi desu.
මගේ ගෙදර කාමර විශාලයි.
41
[Starting Point] + を + Verb
を (Starting Point) — න් / වෙතින් (Leaving a Place)

යම් ස්ථානයකින් පිටවීමක් හෝ ආරම්භක ස්ථානයක් සූචනය කිරීමට "を" අංශුව යොදාගනී.

Structure: [Starting Point Noun] + を + [Exit/Departure Verb]
駅を出ます。
Eki o demasu.
දුම්රිය ස්ථානයෙන් පිටවෙනවා.
家を出発します。
Ie o shuppatsu shimasu.
ගෙදරින් පිටත්වෙනවා.
橋を渡ります。
Hashi o watarimasu.
පාලම හරහා යයි.
42
[Place] + を + [Motion Verb]
を (Route/Motion) — හරහා / දිගේ (Passing through)

යම් ස්ථානයක් මැදින්, දිගේ හෝ හරහා ගමන් කිරීම පෙන්වීමට යොදාගනී.

Structure: [Place Noun] + を + [Movement Verb]
道を歩きます。
Michi o arukimasu.
පාර දිගේ ඇවිදිනවා.
川を渡ります。
Kawa o watarimasu.
ගඟ හරහා එතෙර වෙනවා.
駅を出ます。
Eki o demasu.
දුම්රිය ස්ථානයෙන් එළියට එනවා.
43
[Quantifier] + に
に (Frequency) — ට (Rate / Frequency)

යම් කාල වකවානුවක් තුළ යම් ක්‍රියාවක් සිදුවන වාර ගණන හෝ ප්‍රමාණය පෙන්වීමට යොදාගනී.

Structure: [Time Unit] + に + [Count / Frequency]
一日に三回運動します。
Ichinichi ni sankai undou shimasu.
දවසකට තුන් වතාවක් ව්‍යායාම කරනවා.
週に一度映画を見ます。
Shuu ni ichido eiga o mimasu.
සතියකට වරක් චිත්‍රපටයක් බලනවා.
月に二回友達と会います。
Tsuki ni nikai tomodachi to aimasu.
මාසයකට දෙවතාවක් යහළුවන් හමුවෙනවා.
44
Noun + の
の — ගේ / අයත් (Possession / Replaces Noun)

අයිතිය පෙන්වීමට හෝ නාම පදයක හිමිකාරිත්වය සූචනය කිරීමට යොදාගනී.

Structure: [Noun 1] + の + [Noun 2]
これは私の本です。
Kore wa watashi no hon desu.
මේක මගේ පොත.
彼の車は新しいです。
Kare no kuruma wa atarashii desu.
ඔහුගේ කාර් එක අලුත්.
日本の文化は興味深いです。
Nihon no bunka wa kyoumi-bukai desu.
ජපානයේ සංස්කෘතිය උනන්දු සහගතයි.
45
[Noun 1] + の + [Noun 2]
の (Noun Relationship) — නාම පද දෙකක සම්බන්ධතාවය

නාම පද දෙකක් අතර අයිතිය, ස්ථානය හෝ අදාළත්වය පෙන්වීමට යා කරනු ලබයි.

Structure: [Noun 1] + の + [Noun 2]
友達の家に行きます。
Tomodachi no ie ni ikimasu.
යහළුවාගේ ගෙදරට යනවා.
母の料理は美味しいです。
Haha no ryouri wa oishii desu.
අම්මාගේ කෑම රසවත්.
彼の本は面白いです。
Kare no hon wa omoshiroi desu.
ඔහුගේ පොත රසවත්.
46
[Companion] + と
と (Companion) — සමඟ (Together with)

යම් ක්‍රියාවක් වෙනත් අයෙකු හෝ සතෙකු සමඟ එක්ව කරන බව පෙන්වීමට යොදාගනී.

Structure: [Person/Animal] + と + [Verb]
友達と話します。
Tomodachi to hanashimasu.
යහළුවා සමඟ කතා කරනවා.
家族と旅行します。
Kazoku to ryokou shimasu.
පවුලේ අය සමඟ සංචාරය කරනවා.
先生と勉強します。
Sensei to benkyou shimasu.
ගුරුවරයා සමඟ පාඩම් කරනවා.
47
もう + Verb
もう — දැනටමත් / ළඟදීම (Already / Soon)

යම් ක්‍රියාවක් දැනටමත් සිදුවී අවසන් බව හෝ ඉතා ඉක්මනින් සිදුවීමට නියමිත බව දැක්වීමට යොදයි.

Structure: もう + [Past Verb / Future Verb]
もう食べました。
Mou tabemashita.
දැනටමත් කෑවා.
もう終わりました。
Mou owarimashita.
දැනටමත් ඉවරයි.
もう寝ます。
Mou nemasu.
මම ළඟදීම නිදාගන්නවා.
48
まだ + Verb / Adj
まだ — තවමත් / තවම නැත (Still / Not yet)

තත්වය හෝ ක්‍රියාව තවමත් පවතින බව හෝ තවමත් සිදු වී නැති බව ප්‍රකාශ කිරීමට යොදාගනී.

Structure: まだ + [Verb / Adj]
まだ宿題をしています。
Mada shukudai o shite imasu.
තවම ගෙදර වැඩ කරමින් ඉන්නවා.
まだ寒いです。
Mada samui desu.
තවමත් සීතලයි.
まだ起きています。
Mada okite imasu.
තවමත් අවදියෙන් ඉන්නවා.
49
よく + Verb
よく — නිතරම / හොඳින් (Often / Well)

යම් ක්‍රියාවක් සිදුවන වාර ගණන (නිතරම) හෝ සාර්ථක මට්ටම (හොඳින්) පෙන්වීමට යොදාගනී.

Structure: よく + [Verb]
よく本を読みます。
Yoku hon o yomimasu.
නිතරම පොත් කියවනවා.
彼はよく走ります。
Kare wa yoku hashirimasu.
ඔහු නිතරම/හොඳින් දුවනවා.
私はよく日本語を話します。
Watashi wa yoku Nihongo o hanashimasu.
මම නිතරම ජපන් භාෂාව කතා කරනවා.
50
だいたい + Verb / Sentence
だいたい — බොහෝ දුරට / සාමාන්‍යයෙන් (Mostly / Roughly)

යම් දෙයක දළ ප්‍රමාණය, අවබෝධයේ මට්ටම හෝ සාමාන්‍ය තත්වය ප්‍රකාශ කිරීමට යොදාගනී.

Structure: だいたい + [Verb / Sentence]
だいたい分かりました。
Daitai wakarimashita.
බෝහෝ දුරට තේරුණා.
だいたい五時に起きます。
Daitai goji ni okimasu.
සාමාන්‍යයෙන් පහට විතර නැගිටිනවා.
だいたい同じです。
Daitai onaji desu.
බෝහෝ දුරට සමානයි.
51
たくさん (+ の + Noun)
たくさん — ගොඩක් / විශාල ප්‍රමාණයක් (A lot / Many)

ගණනින් හෝ ප්‍රමාණයෙන් විශාල බව දැක්වීමට යොදයි. නාම පදයකට මුලින් යෙදෙන විට "の" එකතු වේ.

Structure: たくさん + [Verb] | たくさんの + [Noun]
たくさんの本があります。
Takusan no hon ga arimasu.
ගොඩක් පොත් තියෙනවා.
たくさん食べました。
Takusan tabemashita.
ගොඩක් කෑවා.
たくさんの友達がいます。
Takusan no tomodachi ga imasu.
ගොඩක් යහළුවන් ඉන්නවා.
52
少し + Verb / Adj
少し — පොඩ්ඩක් / ටිකක් (A little / A few)

කුඩා ප්‍රමාණයක්, සුළු කාලයක් හෝ මඳ තත්වයක් දැක්වීමට යොදාගනී.

Structure: 少し + [Verb / Adj]
少し疲れました。
Sukoshi tsukaremashita.
පොඩ්ඩක් මහන්සියි.
少し待ってください。
Sukoshi matte kudasai.
පොඩ්ඩක් ඉන්න.
少し話しましょう。
Sukoshi hanashimashou.
පොඩ්ඩක් කතා කරමු.
53
[Start] + から + [End] + まで
～から ～まで — සිට ... දක්වා (From ... To)

ස්ථානයක හෝ කාලයක ආරම්භක සහ අවසාන සීමාවන් පෙන්වීමට යොදාගනී.

Structure: [Start] + から + [End] + まで
朝から晩まで働きます。
Asa kara ban made hatarakimasu.
උදේ ඉඳන් රෑ වෙනකම් වැඩ කරනවා.
九時から五時まで勉強します。
Kuji kara goji made benkyou shimasu.
නවයේ සිට පහ වෙනකම් පාඩම් කරනවා.
春から秋まで続きます。
Haru kara aki made tsuzukimasu.
වසන්තයේ සිට ශරත් සෘතුව දක්වා පවතිනවා.
54
Sentence + ね
ね — නේද? (Seeking agreement)

වාක්‍යයක් අගට එකතු කර අනෙක් කෙනාගේ එකඟතාවය හෝ තහවුරු කිරීම ලබා ගැනීමට යොදාගනී.

Structure: [Sentence] + ね
いい天気ですね。
Ii tenki desu ne.
හොඳ කාලගුණයක් නේද?
美味しいですね。
Oishii desu ne.
රසයි නේද?
寒いですね。
Samui desu ne.
සීතලයි නේද?
55
Sentence + よ
よ — බව දැනගන්න / හොඳද (Emphasis / New info)

අනෙක් කෙනා නොදන්නා අලුත් තොරතුරක් පැවසීමට හෝ අදහසක් අවධාරණය කිරීමට වාක්‍ය අගට එකතු කරයි.

Structure: [Sentence] + よ
本当によいですよ。
Hontou ni yoi desu yo.
ඇත්තටම හොඳයි (දැනගන්න).
これは重要ですよ。
Kore wa juuyou desu yo.
මේක ගොඩක් වැදගත්.
急いでくださいよ。
Isoide kudasai yo.
ඉක්මන් කරන්න හොඳද.
56
Noun + が + あります
あります — තිබෙනවා (Existence of Inanimate objects)

අප්‍රාණික දේවල් හෝ ශාක වල පැවැත්ම පෙන්වීමට යොදාගනී.

Structure: [Inanimate Noun] + が + あります
机があります。
Tsukue ga arimasu.
මේසයක් තිබෙනවා.
公園があります。
Kouen ga arimasu.
උද්‍යානයක් තිබෙනවා.
問題があります。
Mondai ga arimasu.
ගැටලුවක් තිබෙනවා.
57
Noun + が + います
います — ඉන්නවා (Existence of Living things)

සප්‍රාණික (මිනිසුන් සහ සතුන්) අයගේ පැවැත්ම දැක්වීමට යොදාගනී.

Structure: [Living Noun] + が + います
猫がいます。
Neko ga imasu.
පූසෙක් ඉන්නවා.
友達がいます。
Tomodachi ga imasu.
යහළුවෙක් ඉන්නවා.
先生がいます。
Sensei ga imasu.
ගුරුවරයෙක් ඉන්නවා.
58
Noun + が + ほしいです
～がほしい — ඕනේ / අවශ්‍යයි (To want something)

යම් භෞතික දෙයක් ලබා ගැනීමට ඇති කැමැත්ත/වුවමනාව ප්‍රකාශ කරයි.

Structure: [Noun] + が + ほしいです
新しい靴がほしいです。
Atarashii kutsu ga hoshii desu.
මට අලුත් සපත්තු දෙකක් ඕනේ.
彼はゲームがほしいです。
Kare wa geemu ga hoshii desu.
ඔහුට ගේම් එකක් ඕනේ.
私はペンがほしいです。
Watashi wa pen ga hoshii desu.
මට පෑනක් ඕනේ.
59
Noun/Adj + に + なります
～になります — බවට පත්වෙනවා (To become)

යම් තත්වයකට හෝ තනතුරකට පරිවර්තනය වීම පෙන්වීමට යොදාගනී.

Structure: [Noun / Na-Adj] + に + なります | [I-Adj (-い)] + く + なります
大人になります。
Otona ni narimasu.
වැඩිහිටියෙක් වෙනවා.
先生になります。
Sensei ni narimasu.
ගුරුවරයෙක් වෙනවා.
静かになります。
Shizuka ni narimasu.
නිශ්ශබ්ද වෙනවා.
60
Place + に + 行きます
～に行きます — ...ට යනවා (To go to place)

යම් ස්ථානයක් ගමනාන්තය කරගනිමින් යන බව පෙන්වීමට "に" සමඟ "行きます" යොදයි.

Structure: [Place Noun] + に + 行きます
学校に行きます。
Gakkou ni ikimasu.
පාසලට යනවා.
図書館に行きます。
Toshokan ni ikimasu.
පුස්තකාලයට යනවා.
スーパーに行きます。
Suupaa ni ikimasu.
සුපිරි වෙළඳසැලට යනවා.
61
[Place] + に + 来ます
～に来ます — ...ට එනවා (To come to [a place])

ස්ථානයකට පැමිණෙන බව පෙන්වීමට ස්ථානයට පසු "に" අංශුව සමඟ "来ます" (kimasu) යොදාගනී.

Structure: [Place Noun] + に + 来ます
友達が家に来ます。
Tomodachi ga ie ni kimasu.
යහළුවෙක් ගෙදරට එනවා.
彼が学校に来ます。
Kare ga gakkou ni kimasu.
ඔහු පාසලට එනවා.
彼女がイベントに来ます。
Kanojo ga ibento ni kimasu.
ඇය උත්සවයට (event එකට) එනවා.
62
[Place] + に + 帰ります
～に帰ります — ...ට ආපසු යනවා/එනවා (To return to [a place])

තමන්ගේ නිවසට හෝ මව් රට වැනි ආපසු යන ස්ථානයකට යන බව දැක්වීමට "に" සමඟ "帰ります" (kaerimasu) යොදාගනී.

Structure: [Place Noun] + に + 帰ります
家に帰ります。
Ie ni kaerimasu.
ගෙදර යනවා / ආපසු යනවා.
学校に帰ります。
Gakkou ni kaerimasu.
නැවත පාසලට යනවා.
仕事の後で家に帰ります。
Shigoto no ato de ie ni kaerimasu.
වැඩ ඇරුණාට පස්සේ ගෙදර යනවා.
63
Verb Stem + たいです
～たいです — කිරීමට අවශ්‍යයි / ආසයි (Want to do something)

තමන්ට යම් ක්‍රියාවක් කිරීමට ඇති වුවමනාව හෝ කැමැත්ත ප්‍රකාශ කිරීමට ක්‍රියා පදයේ Masu-stem එකට "たいです" එකතු කරයි.

Structure: [Verb Masu-stem] + たいです
寿司を食べたいです。
Sushi o tabetai desu.
මට සුෂි කන්න ඕනේ/ආසයි.
映画を見たいです。
Eiga o mitai desu.
මට චිත්‍රපටයක් බලන්න ඕනේ.
旅行に行きたいです。
Ryokou ni ikitai desu.
මට සංචාරයක යන්න ඕනේ.
64
Verb Stem / Noun + に行きます
～に行きます — ... සඳහා යනවා (To go to do something)

යම් නිශ්චිත අරමුණක් හෝ ක්‍රියාවක් සඳහා යන බව පෙන්වීමට ක්‍රියා පදයේ Stem එකට හෝ නාම පදයකට පසු "に行きます" යොදයි.

Structure: [Verb Masu-stem / Noun] + に行きます
買い物に行きます。
Kaimono ni ikimasu.
බඩු ගන්න යනවා.
勉強しに行きます。
Benkyou shi ni ikimasu.
පාඩම් කරන්න යනවා.
散歩に行きます。
Sanpo ni ikimasu.
ඇවිදින්න යනවා.
65
Verb Stem + ましょうか
～ましょうか — අපි ... කරමුද? / මම ... කරන්නද? (Shall we ~? / Shall I ~?)

කෙනෙකුට උපකාර කිරීමට යෝජනා කිරීමට (Shall I?) හෝ අන් අය සමඟ එක්ව යමක් කිරීමට ආරාධනා කිරීමට (Shall we?) යොදාගනී.

Structure: [Verb Masu-stem] + ましょうか
一緒に行きましょうか？
Issho ni ikimashou ka?
අපි එකට යමුද?
手伝いましょうか？
Tetsudaimashou ka?
මම උදව් කරන්නද?
コーヒーを飲みに行きましょうか？
Koohii o nomi ni ikimashou ka?
අපි කෝපි එකක් බොන්න යමුද?
66
どんな + Noun
どんな + Noun — මොන වගේ [නාම පදයක්ද]? (What kind of [Noun]?)

යම් නාම පදයක ස්වභාවය, වර්ගය හෝ විස්තරයක් පිළිබඳව ප්‍රශ්න කිරීමට යොදාගනී.

Structure: どんな + [Noun] + ... か
どんな映画が好きですか？
Donna eiga ga suki desu ka?
ඔයා මොන වගේ චිත්‍රපට වලටද කැමති?
どんな音楽を聞きますか？
Donna ongaku o kikimasu ka?
ඔයා මොන වගේ සංගීතයටද සවන්දෙන්නේ?
どんな本がありますか？
Donna hon ga arimasu ka?
මොන වගේ පොත්ද තියෙන්නේ?
67
～はどうですか
～はどうですか — ... කොහොමද? (How is ~? / How about ~?)

යම් දෙයක් ගැන අදහසක්, තත්වයක් හෝ යෝජනාවක් පිළිබඳව විමසීමට යොදාගනී.

Structure: [Noun] + はどうですか / はどうでしたか
この料理はどうですか？
Kono ryouri wa dou desu ka?
මේ කෑම එක කොහොමද?
昨日の試合はどうでしたか？
Kinou no shiai wa dou deshita ka?
ඊයේ තරඟය කොහොමද?
あなたの一日はどうですか？
Anata no ichinichi wa dou desu ka?
ඔයාගේ දවස කොහොමද?
68
なん / なに
なん / なに — මොකක්ද? / කුමක්ද? (What)

දේවල්, සංකල්ප හෝ තොරතුරු පිළිබඳව විමසීමට යොදාගන්නා ප්‍රධාන ප්‍රශ්නාර්ථ පදයයි.

Structure: なん + ですか | なに + を/が + Verb
これは何ですか？
Kore wa nan desu ka?
මේක මොකක්ද?
何をしていますか？
Nani o shite imasu ka?
මොකක්ද කරමින් ඉන්නේ?
何が欲しいですか？
Nani ga hoshii desu ka?
මොකක්ද ඕනේ?
69
どうやって
どうやって — කොහොමද? / කෙසේද? (How / By what means)

යම් ක්‍රියාවක් කරන ආකාරය, ක්‍රමවේදය හෝ මාර්ගය පිළිබඳව විමසීමට යොදාගනී.

Structure: どうやって + [Verb]
どうやってここに来ましたか？
Douyatte koko ni kimashita ka?
කොහොමද මෙතනට ආවේ?
どうやって日本語を勉強しますか？
Douyatte Nihongo o benkyou shimasu ka?
කොහොමද ජපන් භාෂාව පාඩම් කරන්නේ?
どうやって作りますか？
Douyatte tsukurimasu ka?
කොහොමද ඒක හදන්නේ?
70
どれ
どれ — කොයි එකද? (Which one?)

බොහෝ දේ අතුරින් එකක් තෝරා ගැනීමට (තනිව යෙදෙන පෙන්වන පදයක් ලෙස) ප්‍රශ්න කිරීමට යොදාගනී.

Structure: どれ + が / を / と + Verb
どれが一番好きですか？
Dore ga ichiban suki desu ka?
කොයි එකටද වඩාත්ම කැමති?
これとどれが違いますか？
Kore to dore ga chigaimasu ka?
මේක සහ කොයි එකද වෙනස්?
どれを選びますか？
Dore o erabimasu ka?
කොයි එකද තෝරා ගන්නේ?
71
どの + Noun
どの + Noun — කොයි [නාම පදයද]? (Which [Noun]?)

කාණ්ඩයකින් නිශ්චිත නාම පදයක් තෝරා ගැනීමට පෙන්වමින් ප්‍රශ්න කිරීමට යොදාගනී. (සමඟ නාම පදයක් යෙදිය යුතුය).

Structure: どの + [Noun]
どの本が面白いですか？
Dono hon ga omoshiroi desu ka?
කොයි පොතද රසවත්?
どの車が速いですか？
Dono kuruma ga hayai desu ka?
කොයි කාර් එකද වේගවත්?
どの店に行きますか？
Dono mise ni ikimasu ka?
කොයි කඩේටද යන්නේ?
72
何さい (なんさい)
何さい — වයස කීයද? (How old?)

පුද්ගලයෙකුගේ වයස කොපමණදැයි විමසීමට යොදාගනී.

Structure: [Person] + は + 何さいですか
あなたは何さいですか？
Anata wa nansai desu ka?
ඔයාගේ වයස කීයද?
弟は何さいですか？
Otouto wa nansai desu ka?
මල්ලිගේ වයස කීයද?
彼女は何さいですか？
Kanojo wa nansai desu ka?
ඇගේ වයස කීයද?
73
どこ(へ/に)も + Negative Verb
どこ(へ/に)も — කොහේවත් නැත (Nowhere / Not anywhere)

සෘණාත්මක (Negative) ක්‍රියා පදයක් සමඟ යෙදෙමින් කිසිම ස්ථානයකට නොයන බව හෝ නොමැති බව දැක්වීමට යොදාගනී.

Structure: どこ(へ/に)も + [Negative Verb]
どこへも行きません。
Doko e mo ikimasen.
මම කොහේවත් යන්නේ නැහැ.
きのうは どこへも いきませんでした。
Kinou wa doko e mo ikimasen deshita.
ඊයේ මම කොහේවත් ගියේ නැහැ.
やすみのひは どこへも いかない。
Yasumi no hi wa doko e mo ikanai.
නිවාඩු දවස්වල කොහේවත් යන්නේ නැහැ.
74
何も + Negative Verb
何も — කිසිවක් නැත (Nothing / Not anything)

සෘණාත්මක (Negative) ක්‍රියා පදයක් සමඟ යෙදෙමින් කිසිම දෙයක් නොකරන, නොකන හෝ නොමැති බව ප්‍රකාශ කරයි.

Structure: 何も + [Negative Verb]
何も食べませんでした。
Nanimo tabemasen deshita.
මම කිසිවක් කෑවේ නැහැ.
何も見えません。
Nanimo miemasen.
මට කිසිවක් පෙනෙන්නේ නැහැ.
何も言いませんでした。
Nanimo iimasen deshita.
මම කිසිවක් කීවේ නැහැ.
75
だれも + Negative Verb
だれも — කවුරුවත් නැත (No one / Nobody)

සෘණාත්මක (Negative) ක්‍රියා පදයක් සමඟ යෙදෙමින් කිසිම කෙනෙකු නොමැති බව හෝ නොපැමිණි බව පෙන්වයි.

Structure: だれも + [Negative Verb]
だれも来ませんでした。
Daremo kimasen deshita.
කවුරුවත් ආවේ නැහැ.
だれも知らない。
Daremo shiranai.
කවුරුවත් දන්නේ නැහැ.
だれも手伝ってくれません。
Daremo tetsudatte kuremasen.
කවුරුවත් මට උදව් කළේ නැහැ.
76
どこか
どこか — කොහේ හරි (Somewhere / Anywhere)

යම් නොදන්නා හෝ නිශ්චිත නොකළ ස්ථානයක් සූචනය කිරීමට යොදාගනී.

Structure: どこか + へ/に/で + [Verb]
どこかへ行きましょう。
Dokoka e ikimashou.
අපි කොහේ හරි යමු.
どこかで待っています。
Dokoka de matte imasu.
මම කොහේ හරි බලන් ඉන්නවා.
どこかに鍵があります。
Dokoka ni kagi ga arimasu.
කොහේ හරි යතුරක් තියෙනවා.
77
何か
何か — මොනවා හරි (Something / Anything)

යම් නිශ්චිත නොකළ දෙයක් සූචනය කිරීමට යොදාගනී.

Structure: 何か + [Verb / Sentence]
何か食べませんか？
Nanika tabemasen ka?
මොනවා හරි කමුද?
何か問題がありますか？
Nanika mondai ga arimasu ka?
මොනවා හරි ප්‍රශ්නයක් තියෙනවාද?
何か面白いことはありますか？
Nanika omoshiroi koto wa arimasu ka?
මොනවා හරි රසවත් දෙයක් තියෙනවාද?
78
だれか
だれか — කවුරු හරි (Someone / Anyone)

යම් නිශ්චිත නොකළ පුද්ගලයෙකු සූචනය කිරීමට යොදාගනී.

Structure: だれか + が/に/と + [Verb]
だれか助けてください。
Dareka tasukete kudasai.
කවුරු හරි කරුණාකර මට උදව් කරන්න.
だれか来ますか？
Dareka kimasu ka?
කවුරු හරි එනවාද?
だれかが電話しました。
Dareka ga denwa shimashita.
කවුරු හරි කෝල් කළා.
79
いつか
いつか — කවදා හරි (Someday / Sometime)

අනාගතයේ යම් අවස්ථාවකදී යමක් සිදුවනු ඇතැයි හෝ කිරීමට ඇති කැමැත්ත පෙන්වීමට යොදාගනී.

Structure: いつか + [Sentence]
いつか日本に行きたいです。
Itsuka Nihon ni ikitai desu.
මට කවදා හරි ජපානයට යන්න ඕනේ.
いつか会いましょう。
Itsuka aimashou.
අපි කවදා හරි හමුවෙමු.
いつか家族と旅行に行きます。
Itsuka kazoku to ryokou ni ikimasu.
මම කවදා හරි පවුලේ අය එක්ක සංචාරයක යනවා.
いつかこの本を読みたいです。
Itsuka kono hon o yomitai desu.
මට කවදා හරි මේ පොත කියවන්න ඕනේ.
いつか私の部屋を綺麗にします。
Itsuka watashi no heya o kirei ni shimasu.
මම කවදා හරි මගේ කාමරය පිරිසිදු කරනවා.
80
Dictionary Form (辞書形)
Dictionary Form — ක්‍රියා පදයේ මුලික රූපය (Basic / Plain Form)

ජපන් ශබ්දකෝෂ වල අඩංගු, සාමාන්‍ය කතාබහේදී (Casual speech) සහ යම් ව්‍යාකරණ රටා ඉදිරියෙන් යොදාගන්නා ක්‍රියා පද රූපයයි.

Structure: [Verb Dictionary Form]
趣味は映画を見ることです。
Shumi wa eiga o miru koto desu.
මගේ විනෝදාංශය චිත්‍රපට නැරඹීමයි.
本を読むのが好きです。
Hon o yomu no ga suki desu.
මම පොත් කියවීමට කැමතියි.
寝る前に、本を読みます。
Neru mae ni, hon o yomimasu.
නිදාගන්න කලින් පොතක් කියවනවා.
田中さんは明日ここへ来る。
Tanaka-san wa ashita koko e kuru.
තනකා මහතා හෙට මෙතනට එනවා.
81
Verb Stem + ます
～ます — ...නවා / ...කරනවා (Polite present/future verb form)

ක්‍රියා පදයක ගෞරවාන්විත (Polite) වර්තමාන සහ අනාගත කාල රූපයයි.

Structure: [Verb Masu-stem] + ます
まいにち ごはんを たべます。
Mainichi gohan o tabemasu.
මම දිනපතා බත් / කෑම කනවා.
あした がっこうへ いきます。
Ashita gakkou e ikimasu.
මම හෙට පාසලට යනවා.
ときどき テレビを みます。
Tokidoki terebi o mimasu.
මම වෙලාවකට ටීවී බලනවා.
ここで しゃしんを とります。
Koko de shashin o torimasu.
මම මෙතැනින් ඡායාරූපයක් ගන්නවා.
82
る-Verb + ない
る-Verb (Negative) — ...න්නේ නැහැ (Negative plain form of る-verbs)

る-ක්‍රියා පද වල (Ichidan verbs) සාමාන්‍ය (Casual) සෘණාත්මක රූපය සෑදීමට "る" ඉවත් කර "ない" එකතු කරයි.

Structure: [る-Verb Stem] + ない
わたしは にくを たべない。
Watashi wa niku o tabenai.
මම මස් කන්නේ නැහැ.
こんばん テレビを みない。
Konban terebi o minai.
මම අද රෑ ටීවී බලන්නේ නැහැ.
まだ ねないで ください。
Mada nenai de kudasai.
කරුණාකර තවම නිදාගන්න එපා.
83
う-Verb + ない
う-Verb (Negative) — ...න්නේ නැහැ (Negative plain form of う-verbs)

う-ක්‍රියා පද වල (Godan verbs) සාමාන්‍ය (Casual) සෘණාත්මක රූපය සෑදීමට අන්තිම "u" ශබ්දය "a" ශබ්දයට හරවා "ない" එකතු කරයි.

Structure: [う-Verb A-stem] + ない
わたしは さかなを かわなかった。
Watashi wa sakana o kawanakatta.
මම මාළු මිලදී ගත්තේ නැහැ.
かれは えいごを はなさない。
Kare wa eigo o hanasanai.
ඔහු ඉංග්‍රීසි කතා කරන්නේ නැහැ.
ここで たばこを すわないで ください。
Koko de tabako o suwanai de kudasai.
කරුණාකර මෙතැන දුම්බොන්න එපා.
84
Sentence + んだ
～んだ — ...තමයි / ...නිසයි (Casual explanation / emphasis)

හේතුවක් පැහැදිලි කිරීමට, අවධාරණය කිරීමට හෝ ප්‍රශ්නයක් ඇසීමට සාමාන්‍ය කතාබහේදී (Casual) "んだ" යොදාගනී.

Structure: [Plain Form] + んだ
どうしたんだ？
Doushita nda?
මොකද වුණේ? / මොකක්ද ප්‍රශ්නය?
あたまが いたいんだ。
Atama ga itai nda.
ඔළුව රිදෙනවා (ඒකයි හේතුව).
きょうは はやく かえるんだ。
Kyou wa hayaku kaeru nda.
මම අද වේලසනින් ගෙදර යනවා (ඒකයි සැලසුම).
あの レストランは おいしいんだ。
Ano resutoran wa oishii nda.
අර ආපනශාලාව රසවත්, දන්නවද.
たくさん べんきょう したんだ。
Takusan benkyou shita nda.
මම ගොඩක් පාඩම් කළා (ඒකයි මහන්සි/විශ්වාස).
85
Sentence + んです
～んです — ...තමයි / ...නිසයි (Polite explanation / emphasis)

හේතුවක් පැහැදිලි කිරීමට, අවධාරණය කිරීමට හෝ විස්තර ඇසීමට ගෞරවාන්විත කතාබහේදී (Polite) "んです" යොදාගනී.

Structure: [Plain Form] + んです
どうしたんですか。
Doushita n desu ka.
මොකද වුණේ? / යම් ප්‍රශ්නයක්ද?
ちょっと 気分が わるいんです。
Chotto kibun ga warui n desu.
මට ටිකක් සනීප මදි (ඒ නිසයි...).
にほんごを べんきょう したいんです。
Nihongo o benkyou shitai n desu.
මට ජපන් භාෂාව ඉගෙන ගන්න ඕනේ (ඒකයි මගේ අරමුණ).
えきへの いきかたが わからないんです。
Eki e no ikikata ga wakaranai n desu.
මට දුම්රිය ස්ථානයට යන පාර තේරෙන්නේ නැහැ (ඒ නිසයි උදව් ඕනේ).
きのう かぜを ひいたんです。
Kinou kaze o hiita n desu.
ඊයේ මට හෙම්බිරිස්සාව හැදුණා (ඒ නිසයි ආවේ නැත්තේ/කඩහඬ වෙනස්).
86
い-Adjective (-い) + かった (です)
い-Adjective (Past) — ...වුණා / තිබුණා (Past tense of い-adjectives)

い-විශේෂණ පදයක අතීත කාල රූපය සෑදීමට අග "い" ඉවත් කර "かった" (ගෞරවාන්විත නම් + です) එකතු කරයි.

Structure: [い-Adj Stem] + かった (です)
ケーキは美味しかったです。
Keeki wa oishikatta desu.
කේක් එක රසට තිබුණා.
昨日は楽しかったです。
Kinou wa tanoshikatta desu.
ඊයේ දවස විනෝදජනක වුණා.
今日は寒かったです。
Kyou wa samukatta desu.
අද සීතලට තිබුණා.
87
Verb Dictionary Form + のは
～のは — ...කිරීම (Nominalizing a verb as topic)

ක්‍රියා පදයකින් පසුව "のは" යෙදීමෙන් එම ක්‍රියාව නාම පදයක් බවට (Nominalize) පත් කර වාක්‍යයේ මාතෘකාව කරයි.

Structure: [Verb Plain Form] + のは + [Adjective/Description]
走るのは健康に良いです。
Hashiru no wa kenkou ni yoi desu.
දුවන එක සෞඛ්‍යයට හොඳයි.
勉強するのは大変です。
Benkyou suru no wa taihen desu.
පාඩම් කරන එක අමාරුයි.
歌うのは楽しいです。
Utau no wa tanoshii desu.
සින්දු කියන එක විනෝදජනකයි.
88
Verb Dictionary Form + のが
～のが — ...කිරීම (Nominalizing a verb as subject/object of preference)

ක්‍රියා පදයක් නාම පදයක් බවට පත්කර කැමැත්ත, දක්ෂතාවය හෝ ස්වභාවය විස්තර කිරීමට "のが" යොදයි.

Structure: [Verb Plain Form] + のが + [Adjective/Description]
彼女は歌うのが上手です。
Kanojo wa utau no ga jouzu desu.
ඇය සින්දු කියන්න දක්ෂයි.
走るのが速いです。
Hashiru no ga hayai desu.
දිවීම වේගවත්.
食べるのが楽しいです。
Taberu no ga tanoshii desu.
කෑම කන එක විනෝදජනකයි.
89
る-Verb + た
る-Verb (Past) — ...කළා (Past plain form of る-verbs)

る-ක්‍රියා පද වල (Ichidan verbs) සාමාන්‍ය (Casual) අතීත කාල රූපය සෑදීමට "る" ඉවත් කර "た" එකතු කරයි.

Structure: [る-Verb Stem] + た
寿司を食べた。
Sushi o tabeta.
සුෂි කෑවා.
映画を見た。
Eiga o mita.
චිත්‍රපටයක් බැලුවා.
早く寝た。
Hayaku neta.
වේලසනින් නිදාගත්තා.
90
う-Verb + た / だ
う-Verb (Past) — ...කළා (Past plain form of う-verbs)

う-ක්‍රියා පද වල (Godan verbs) අකුර අනුව Ta-form වෙනස් වී සාමාන්‍ය (Casual) අතීත කාල රූපය සෑදේ.

Structure: [う-Verb Ta-form]
学校に行った。
Gakkou ni itta.
පාසලට ගියා.
友達と話した。
Tomodachi to hanashita.
යාළුවා එක්ක කතා කළා.
手紙を書いた。
Tegami o kaita.
ලිපියක් ලිව්වා.
91
Verb Dictionary Form + のが好きです
～のが好き — ...කිරීමට කැමතියි / ආසයි (Like doing something)

යම් ක්‍රියාවක් කිරීමට ඇති කැමැත්ත ප්‍රකාශ කිරීමට ක්‍රියා පදයේ Dictionary Form එකට "のが好きです" එකතු කරයි.

Structure: [Verb Dictionary Form] + のが好きです
彼は走るのが好きです。
Kare wa hashiru no ga suki desu.
ඔහු දුවන්න ආසයි.
私は料理するのが好きです。
Watashi wa ryouri suru no ga suki desu.
මම කෑම හදන්න කැමතියි.
子供は遊ぶのが好きです。
Kodomo wa asobu no ga suki desu.
ළමයි සෙල්ලම් කරන්න ආසයි.
92
[Noun] + がある + [Noun]
～がある — ...ක් තිබෙන [නාම පදය] (Noun with/having something)

යම් දෙයක් සතුව ඇති හෝ අඩංගු වී ඇති ලක්ෂණයක්/වස්තුවක් සහිත නාම පදයක් විස්තර කිරීමට යොදාගනී.

Structure: [Noun A] + がある + [Noun B]
この部屋には大きな机がある。
Kono heya ni wa ookina tsukue ga aru.
මේ කාමරයේ ලොකු මේසයක් තියෙනවා.
その本には面白い話がある。
Sono hon ni wa omoshiroi hanashi ga aru.
ඒ පොතේ රසවත් කතාවක් තියෙනවා.
彼のバッグにはたくさんの本がある。
Kare no baggu ni wa takusan no hon ga aru.
ඔහුගේ බෑග් එකේ ගොඩක් පොත් තියෙනවා.
93
い-Adjective (-い) + くない
～くない — ...නැත / නෙමෙයි (Negative form of い-adjectives)

い-විශේෂණ පදයක සෘණාත්මක රූපය සෑදීමට අග "い" ඉවත් කර "くない" එකතු කරයි.

Structure: [い-Adj Stem] + くない (です)
このリンゴは高くない。
Kono ringo wa takakunai.
මේ ඇපල් ගෙඩිය ගණන් නැහැ.
料理は美味しくない。
Ryouri wa oishikunai.
කෑම රස නැහැ.
今日は寒くない。
Kyou wa samukunai.
අද සීතල නැහැ.
94
る-Verb + なかった
る-Verb (Negative Past) — ...කළේ නැහැ (Past negative plain form of る-verbs)

る-ක්‍රියා පද වල සාමාන්‍ය අතීත සෘණාත්මක රූපය සෑදීමට "る" ඉවත් කර "なかった" එකතු කරයි.

Structure: [る-Verb Stem] + なかった
寿司を食べなかった。
Sushi o tabenakatta.
සුෂි කෑවේ නැහැ.
映画を見なかった。
Eiga o minakatta.
චිත්‍රපටය බැලුවේ නැහැ.
早く寝なかった。
Hayaku nenakatta.
වේලසනින් නිදාගත්තේ නැහැ.
95
う-Verb + なかった
う-Verb (Negative Past) — ...කළේ නැහැ (Past negative plain form of う-verbs)

う-ක්‍රියා පද වල අන්තිම "u" ශබ්දය "a" ශබ්දයට හරවා "なかった" එකතු කිරීමෙන් අතීත සෘණාත්මක රූපය සෑදේ.

Structure: [う-Verb A-stem] + なかった
学校に行かなかった。
Gakkou ni ikanakatta.
පාසලට ගියේ නැහැ.
友達と話さなかった。
Tomodachi to hanasanakatta.
යාළුවා එක්ක කතා කළේ නැහැ.
手紙を書かなかった。
Tegami o kakanakatta.
ලිපියක් ලිව්වේ නැහැ.
96
Verb Te-form (～て / ～で)
～て — ...කරලා / ...කර (Te-form connecting actions)

ක්‍රියා පද එකිනෙක අනුපිළිවෙලින් සම්බන්ධ කිරීමට Te-form යොදාගනී (කරලා, කර).

Structure: [Verb Te-form] + [Sentence]
朝起きて、顔を洗います。
Asa okite, kao o araimasu.
උදේ නැගිටලා, මුහුණ හෝදනවා.
学校に行って、勉強します。
Gakkou ni itte, benkyou shimasu.
පාසලට ගිහින්, පාඩම් කරනවා.
音楽を聞いて、リラックスします。
Ongaku o kiite, rirakkusu shimasu.
සින්දු අහලා, රිලැක්ස් වෙනවා.
97
だれ (誰)
だれ — කවුද? (Who?)

පුද්ගලයන් පිළිබඳව විමසීමට යොදාගන්නා ප්‍රධාන ප්‍රශ්නාර්ථ පදයයි.

Structure: だれ + が / を / と + Verb
だれがパーティーに来ますか？
Dare ga paatii ni kimasu ka?
කවුද පාටියට එන්නේ?
だれを助けましたか？
Dare o tasukemashita ka?
ඔයා කවුරුන්ටද උදව් කළේ?
だれが一番ですか？
Dare ga ichiban desu ka?
කවුද හොඳම/පළමුවැනියා?
98
い-Adjective + です
い-Adjective + です — ...වේ / වෙනවා (Polite い-Adjective predicate)

い-විශේෂණ පදයක් අගට "です" එකතු කර වාක්‍යය ගෞරවාන්විත (Polite) ලෙස අවසන් කිරීමට යොදාගනී.

Structure: [い-Adjective] + です
このケーキは美味しいです。
Kono keeki wa oishii desu.
මේ කේක් එක රසවත්.
今日の天気は暖かいです。
Kyou no tenki wa atatakai desu.
අද කාලගුණය උණුසුම්.
彼の話は面白いです。
Kare no hanashi wa omoshiroi desu.
ඔහුගේ කතාව රසවත්.
99
な-Adjective + だ
な-Adjective + だ — ...වේ / වෙනවා (Casual な-Adjective predicate)

な-විශේෂණ පදයක් අගට "だ" එකතු කර වාක්‍යය සාමාන්‍ය/මිත්‍රශීලී (Casual) ලෙස අවසන් කිරීමට යොදාගනී.

Structure: [な-Adjective] + だ
彼は元気だ。
Kare wa genki da.
ඔහු සෞඛ්‍ය සම්පන්නයි / ශක්තිමත්.
この公園は静かだ。
Kono kouen wa shizuka da.
මේ උද්‍යානය නිශ්ශබ්දයි.
その店は便利だ。
Sono mise wa benri da.
ඒ කඩේ පහසුයි.
100
Noun / Na-Adj + だった
だった — ...වුණා / වුණි (Casual past tense of だ)

"だ" හි සාමාන්‍ය (Casual) අතීත කාල ස්වරූපයයි (ලෙස සිටියා / වුණා).

Structure: [Noun / Na-Adj] + だった
彼は学生だった。
Kare wa gakusei datta.
ඔහු ශිෂ්‍යයෙක් වී සිටියා.
この部屋は静かだった。
Kono heya wa shizuka datta.
මේ කාමරය නිශ්ශබ්දව තිබුණා.
彼は先生だった。
Kare wa sensei datta.
ඔහු ගුරුවරයෙක් වී සිටියා.
101
Noun / Na-Adj + でした
でした — ...වුණා / සිටියා (Polite past tense of です)

"です" හි ආචාරශීලී (Polite) අතීත කාල ස්වරූපයයි.

Structure: [Noun / Na-Adj] + でした
今日は雨でした。
Kyou wa ame deshita.
අද වැස්ස තිබුණා.
あの店は人気でした。
Ano mise wa ninki deshita.
ඒ කඩේ ජනප්‍රියව තිබුණා.
彼は医者でした。
Kare wa isha deshita.
ඔහු වෛද්‍යවරයෙක් වුණා.
102
Noun / Na-Adj + じゃない
じゃない — ...නෙවෙයි (Casual negative form of だ)

"だ" හි සාමාන්‍ය (Casual) නිෂේධාත්මක ස්වරූපයයි.

Structure: [Noun / Na-Adj] + じゃない
彼は医者じゃない。
Kare wa isha janai.
ඔහු වෛද්‍යවරයෙක් නෙවෙයි.
これは猫じゃない。
Kore wa neko janai.
මේක බළලෙක් නෙවෙයි.
あれは友達じゃない。
Are wa tomodachi janai.
ඒක මිතුරෙක් නෙවෙයි.
103
Noun / Na-Adj + じゃなかった
じゃなかった — ...නොවුණා (Casual past negative)

"だ" හි සාමාන්‍ය (Casual) අතීත නිෂේධාත්මක ස්වරූපයයි.

Structure: [Noun / Na-Adj] + じゃなかった
彼は医者じゃなかった。
Kare wa isha janakatta.
ඔහු වෛද්‍යවරයෙක් නොවුණා.
その話は本当じゃなかった。
Sono hanashi wa hontou janakatta.
ඒ කතාව ඇත්තක් නොවුණා.
この店は人気じゃなかった。
Kono mise wa ninki janakatta.
මේ කඩේ ජනප්‍රිය නොවුණා.
104
い-Adj + くなかった
くなかった — ...නොවුණා (Past negative of い-adjective)

い-විශේෂණයක අතීත නිෂේධාත්මක ස්වරූපයයි.

Structure: [い-Adj] + くなかった
このリンゴは高くなかった。
Kono ringo wa takakunakatta.
මේ ඇපල් ගෙඩිය මිල අධික නොවුණා.
料理は美味しくなかった。
Ryouri wa oishikunakatta.
කෑම රසවත් නොවුණා.
今日は寒くなかった。
Kyou wa samukunakatta.
අද සීතල නොවුණා.
105
Quote + と + Verb
と — උපුටා දැක්වීම (Quotation particle)

කෙනෙකු කියූ හෝ සිතූ දේ උපුටා දැක්වීමට භාවිතා කරයි.

Structure: [Quote] + と + 言う / 思う
たなかさんは「はい、げんきです」といいました。
Tanaka-san wa "hai, genki desu" to iimashita.
තනකා මහතා "ඔව්, මම හොඳින්" කියලා කිව්වා.
わたしは「これはペンです」といいました。
Watashi wa "kore wa pen desu" to iimashita.
මම "මේක පෑනක්" කියලා කිව්වා.
ともだちは「あしたがっこうへいく」といいました。
Tomodachi wa "ashita gakkou e iku" to iimashita.
මගේ යාළුවා "හෙට පාසලට යනවා" කියලා කිව්වා.
106
Phrase + って
って — සාමාන්‍ය උපුටා දැක්වීම (Casual quotation)

කථන භාෂාවේ "と" වෙනුවට භාවිතා කරන සාමාන්‍ය උපුටා දැක්වීමකි.

Structure: [Phrase] + って
田中さんって学生です。
Tanaka-san tte gakusei desu.
තනකා කියන්නේ ශිෂ්‍යයෙක්.
これは本だって言いました。
Kore wa hon da tte iimashita.
මේක පොතක් කියලා කිව්වා.
あの店って大きいですね。
Ano mise tte ookii desu ne.
ඒ කඩේ ලොකුයි නේද?
107
Past Verb + Noun
〜た + Noun — අතීත ක්‍රියාවෙන් නාම පදයක් විස්තර කිරීම

අතීතයේ සිදු වූ ක්‍රියාවකින් නාම පදයක් විස්තර කරයි.

Structure: [Past Verb] + Noun
読んだ本は面白い。
Yonda hon wa omoshiroi.
මම කියවූ පොත රසවත්.
見た映画が心に残った。
Mita eiga ga kokoro ni nokotta.
මම බැලූ චිත්‍රපටය මතකයේ රැඳුණා.
作ったケーキは美味しい。
Tsukutta keeki wa oishii.
මම හැදූ කේක් එක රසයි.
108
Verb + な
な — නොකරන්න! (Strong prohibition)

දැඩි ලෙස යමක් නොකරන ලෙස අණ කිරීමට භාවිතා කරයි.

Structure: [Dictionary Verb] + な
入るな！
Hairu na!
ඇතුල් වෙන්න එපා!
触るな！
Sawaru na!
අල්ලන්න එපා!
逃げるな！
Nigeru na!
පැනලා යන්න එපා!
109
どこ
どこ — කොහෙද? (Where?)

ස්ථානයක් විමසීමට භාවිතා කරන ප්‍රශ්න වචනයකි.

Structure: どこ + Particle
どこへ行きますか？
Doko e ikimasu ka?
ඔබ කොහෙද යන්නේ?
どこで昼ご飯を食べますか？
Doko de hirugohan o tabemasu ka?
ඔබ දවල් කෑම කන්නේ කොහෙද?
どこに住んでいますか？
Doko ni sunde imasu ka?
ඔබ ජීවත් වෙන්නේ කොහෙද?
110
まだ + Verbていません
まだ〜ていません — තවම නැහැ (Not yet)

යම් ක්‍රියාවක් තවම සිදු වී නැති බව පෙන්වයි.

Structure: まだ + Verbていません
まだ宿題をしていません。
Mada shukudai o shite imasen.
මම තවම ගෙදර වැඩ කරලා නැහැ.
まだ朝ご飯を食べていません。
Mada asagohan o tabete imasen.
මම තවම උදේ කෑම කාලා නැහැ.
まだ連絡していません。
Mada renraku shite imasen.
මම තවම සම්බන්ධ වෙලා නැහැ.
111
〜でどれがいちばん〜
〜でどれがいちばん〜 — අතරින් වඩාත්ම කුමක්ද?

කණ්ඩායමක් අතරින් වඩාත්ම හොඳ / කැමති / විශිෂ්ට දේ කුමක්දැයි අසයි.

Structure: [Group] + で + どれが + いちばん + Adjective
この中でどれがいちばん美味しいですか？
Kono naka de dore ga ichiban oishii desu ka?
මේ අතරින් වඩාත්ම රසවත් එක මොකක්ද?
くだものでどれがいちばん好きですか？
Kudamono de dore ga ichiban suki desu ka?
පලතුරු අතරින් ඔබ වැඩියෙන්ම කැමති මොකක්ද?
スポーツでどれがいちばんおもしろいですか？
Supootsu de dore ga ichiban omoshiroi desu ka?
ක්‍රීඩා අතරින් වඩාත්ම රසවත් එක මොකක්ද?
112
〜なくてはならない
なくてはならない — කළ යුතුයි (Must / Have to)

අනිවාර්යයෙන් කළ යුතු දෙයක් පෙන්වයි.

Structure: Verbない + なくてはならない
明日までにレポートを書かなくてはならない。
Ashita made ni repooto o kakanakute wa naranai.
හෙටට පෙර වාර්තාව ලියන්නම ඕනේ.
毎日運動しなくてはならない。
Mainichi undou shinakute wa naranai.
හැමදාම ව්‍යායාම කළ යුතුයි.
約束を守らなくてはならない。
Yakusoku o mamoranakute wa naranai.
පොරොන්දුව රැකිය යුතුයි.
113
〜た方がいい
〜た方がいい — ...කළොත් හොඳයි

උපදෙස් හෝ නිර්දේශයක් ලබාදීමට භාවිතා කරයි.

Structure: Past Verb + 方がいい
早く起きた方がいい。
Hayaku okita hou ga ii.
ඉක්මනින් නැගිට්ටොත් හොඳයි.
宿題をやった方がいい。
Shukudai o yatta hou ga ii.
ගෙදර වැඩ කළොත් හොඳයි.
もっと勉強した方がいい。
Motto benkyou shita hou ga ii.
තව ටිකක් පාඩම් කළොත් හොඳයි.
114
〜ない方がいい
〜ない方がいい — ...නොකළොත් හොඳයි

යමක් නොකිරීමට උපදෙස් දෙයි.

Structure: Verbない + 方がいい
夜遅くまで起きない方がいい。
Yoru osoku made okinai hou ga ii.
රෑ වෙනකම් ඇහැරී නොසිටියොත් හොඳයි.
ジャンクフードを食べない方がいい。
Janku fuudo o tabenai hou ga ii.
ජන්ක් ෆුඩ් නොකෑවොත් හොඳයි.
無理しない方がいい。
Muri shinai hou ga ii.
අධික ලෙස මහන්සි නොවුණොත් හොඳයි.
115
〜なくちゃ
なくちゃ — කරන්න ඕනේ (Casual must)

අනිවාර්යතාව සාමාන්‍ය කථනයෙන් පෙන්වයි.

Structure: Verbない + なくちゃ
もう行かなくちゃ。
Mou ikanakucha.
දැන් යන්න ඕනේ.
宿題をしなくちゃ。
Shukudai o shinakucha.
ගෙදර වැඩ කරන්න ඕනේ.
早く寝なくちゃ。
Hayaku nenakucha.
ඉක්මනින් නිදාගන්න ඕනේ.
116
〜なきゃ
なきゃ — කරන්න ඕනේ (Very casual)

なくちゃ හි තවත් කෙටි සාමාන්‍ය කථන ස්වරූපයකි.

Structure: Verbない + なきゃ
急がなきゃ。
Isoganakya.
ඉක්මන් වෙන්න ඕනේ.
宿題を終わらなきゃ。
Shukudai o owaranakya.
ගෙදර වැඩ ඉවර කරන්න ඕනේ.
掃除しなきゃ。
Souji shinakya.
පිරිසිදු කරන්න ඕනේ.
117
〜たことがある
〜たことがある — අත්දැකීමක් තිබෙනවා

කලින් යම් දෙයක් කළ අත්දැකීමක් ඇති බව පෙන්වයි.

Structure: Past Verb + ことがある
京都に行ったことがある。
Kyouto ni itta koto ga aru.
මම කලින් කියෝටෝ ගිහින් තියෙනවා.
ラーメンを食べたことがある。
Raamen o tabeta koto ga aru.
මම කලින් රාමෙන් කාලා තියෙනවා.
温泉に入ったことがある。
Onsen ni haitta koto ga aru.
මම කලින් උණුදිය උල්පතක නාගෙන තියෙනවා.
118
あげる
あげる — දෙනවා

කථාකරු හෝ තම පාර්ශවයේ කෙනෙක් වෙනත් කෙනෙකුට දෙයක් දෙන විට භාවිතා කරයි.

Structure: Giver は Receiver に Object を あげる
妹におもちゃをあげる。
Imouto ni omocha o ageru.
මම නංගිට සෙල්ලම් බඩුවක් දෙනවා.
友達に手紙をあげる。
Tomodachi ni tegami o ageru.
මම යාළුවාට ලිපියක් දෙනවා.
祖父に果物をあげる。
Sofu ni kudamono o ageru.
මම සීයාට පලතුරු දෙනවා.
119
くれる
くれる — මට / අපට දෙනවා

වෙනත් කෙනෙක් කථාකරුට හෝ ඔහුගේ පාර්ශවයට දෙයක් දෙන විට භාවිතා කරයි.

Structure: Giver が Receiver に Object を くれる
友達がプレゼントをくれる。
Tomodachi ga purezento o kureru.
යාළුවා මට තෑග්ගක් දෙනවා.
上司が機会をくれる。
Joushi ga kikai o kureru.
මගේ ප්‍රධානියා මට අවස්ථාවක් දෙනවා.
母がお金をくれます。
Haha ga okane o kuremasu.
අම්මා මට සල්ලි දෙනවා.
120
もらう
もらう — ලබාගන්නවා

කථාකරු හෝ තම පාර්ශවය වෙනත් කෙනෙකුගෙන් යමක් ලබාගන්නා විට භාවිතා කරයි.

Structure: Receiver は Giver から Object を もらう
友達から手紙をもらう。
Tomodachi kara tegami o morau.
මම යාළුවාගෙන් ලිපියක් ලබනවා.
父から時計をもらう。
Chichi kara tokei o morau.
මම තාත්තාගෙන් ඔරලෝසුවක් ලැබුවා.
先輩から助言をもらう。
Senpai kara jogen o morau.
මම ජ්‍යෙෂ්ඨයෙකුගෙන් උපදෙස් ලබනවා.
121
Verb + の
の — ක්‍රියාව නාම පදයක් කිරීම (Casual nominalizer)

ක්‍රියාපදයක් නාම පදයක් බවට පත් කර ක්‍රියාවක් ගැන කතා කිරීමට භාවිතා කරයි.

Structure: [Verb] + の
走るのが好き。
Hashiru no ga suki.
මම දුවන්න කැමතියි.
歌うのが楽しい。
Utau no ga tanoshii.
ගී ගායනා කිරීම විනෝදජනකයි.
料理するのが大変だ。
Ryouri suru no ga taihen da.
ඉවුම් පිහුම් කිරීම අමාරුයි.
122
〜てください
てください — කරුණාකර ... කරන්න

ආචාරශීලී ඉල්ලීමක් කිරීමට භාවිතා කරයි.

Structure: Verbて + ください
ドアを閉めてください。
Doa o shimete kudasai.
කරුණාකර දොර වහන්න.
ゆっくり話してください。
Yukkuri hanashite kudasai.
කරුණාකර හෙමින් කතා කරන්න.
ここに座ってください。
Koko ni suwatte kudasai.
කරුණාකර මෙතන වාඩි වෙන්න.
123
〜ないでください
ないでください — කරුණාකර ... කරන්න එපා

ආචාරශීලී ලෙස යමක් නොකරන ලෙස ඉල්ලීමට භාවිතා කරයි.

Structure: Verbない + でください
ここで写真を撮らないでください。
Koko de shashin o toranaide kudasai.
කරුණාකර මෙහි ඡායාරූප ගන්න එපා.
大声で話さないでください。
Oogoe de hanasanaide kudasai.
කරුණාකර උස් හඬින් කතා කරන්න එපා.
窓を開けないでください。
Mado o akenaide kudasai.
කරුණාකර ජනේලය අරින්න එපා.
124
〜ています
ています — කරමින් සිටිනවා

දැනට සිදුවන ක්‍රියාවක්, පවතින තත්ත්වයක් හෝ පුරුද්දක් පෙන්වයි.

Structure: Verbて + います
今、勉強しています。
Ima, benkyou shite imasu.
මම දැන් පාඩම් කරමින් ඉන්නවා.
彼女は笑っています。
Kanojo wa waratte imasu.
ඇය හිනා වෙමින් ඉන්නවා.
犬が走っています。
Inu ga hashitte imasu.
බල්ලා දුවමින් ඉන්නවා.
125
〜てはいけません
てはいけません — ... කරන්න බැහැ / තහනම්

ආචාරශීලී ලෙස තහනමක් හෝ නීතියක් පෙන්වයි.

Structure: Verbて + はいけません
ここで写真を撮ってはいけません。
Koko de shashin o totte wa ikemasen.
මෙහි ඡායාරූප ගැනීම තහනම්.
試験中は話してはいけません。
Shikenchuu wa hanashite wa ikemasen.
විභාගයේදී කතා කරන්න බැහැ.
この部屋に入ってはいけません。
Kono heya ni haitte wa ikemasen.
මෙම කාමරයට ඇතුල් වෙන්න බැහැ.
126
〜てはいけない
てはいけない — ... කරන්න එපා

සාමාන්‍ය කථන භාෂාවේ තහනමක් පෙන්වයි.

Structure: Verbて + はいけない
この先に入ってはいけない。
Kono saki ni haitte wa ikenai.
ඉස්සරහට ඇතුල් වෙන්න එපා.
ここで食べてはいけない。
Koko de tabete wa ikenai.
මෙතන කන්න එපා.
図書館で話してはいけない。
Toshokan de hanashite wa ikenai.
පුස්තකාලයේ කතා කරන්න එපා.
127
〜てもいいですか
てもいいですか — ... කරන්න පුළුවන්ද?

අවසර ඉල්ලීමට භාවිතා කරයි.

Structure: Verbて + もいいですか
この本を借りてもいいですか？
Kono hon o karite mo ii desu ka?
මට මේ පොත ණයට ගන්න පුළුවන්ද?
窓を開けてもいいですか？
Mado o akete mo ii desu ka?
මට ජනේලය අරින්න පුළුවන්ද?
ここに座ってもいいですか？
Koko ni suwatte mo ii desu ka?
මට මෙතන වාඩි වෙන්න පුළුවන්ද?
128
〜てから
てから — ... කළාට පස්සේ

එක් ක්‍රියාවක් අවසන් වූ පසු තවත් ක්‍රියාවක් සිදුවන බව පෙන්වයි.

Structure: Verbて + から
朝ご飯を食べてから学校に行きます。
Asagohan o tabete kara gakkou ni ikimasu.
උදේ කෑම කාලා පස්සේ පාසලට යනවා.
宿題をしてから遊びます。
Shukudai o shite kara asobimasu.
ගෙදර වැඩ කරලා පස්සේ සෙල්ලම් කරනවා.
散歩してから買い物に行きます。
Sanpo shite kara kaimono ni ikimasu.
ඇවිදලා පස්සේ බඩු ගන්න යනවා.
129
〜たり〜たりする
たり〜たりする — ... වගේ දේවල් කරනවා

ක්‍රියා කිහිපයක් උදාහරණ ලෙස ලැයිස්තුගත කිරීමට භාවිතා කරයි.

Structure: Verbたり + Verbたり + する
週末は、買い物したり、映画を見たりします。
Shuumatsu wa, kaimono shitari, eiga o mitari shimasu.
සති අන්තයේ බඩු ගන්නත් චිත්‍රපට බලන්නත් කරනවා.
休日は、散歩したり、本を読んだりします。
Kyuujitsu wa, sanpo shitari, hon o yondari shimasu.
නිවාඩු දිනවල ඇවිදින්නත් පොත් කියවන්නත් කරනවා.
家で、音楽を聴いたり、料理したりします。
Ie de, ongaku o kiitari, ryouri shitari shimasu.
ගෙදරදී සංගීතය අහන්නත් කෑම හදන්නත් කරනවා.
130
〜でしょう？
でしょう？ — එහෙම නේද?

තහවුරු කිරීමක් හෝ එකඟතාවයක් බලාපොරොත්තු වෙයි.

Structure: Sentence + でしょう？
明日は雨でしょう？
Ashita wa ame deshou?
හෙට වැස්ස එයි නේද?
この本は面白いでしょう？
Kono hon wa omoshiroi deshou?
මේ පොත රසවත් නේද?
彼女は元気でしょう？
Kanojo wa genki deshou?
ඇය හොඳින් ඉන්නවා නේද?
131
〜だろう
だろう — වෙන්න ඇති / බොහෝවිට

අනුමානයක්, සම්භාවිතාවක් හෝ තහවුරු කිරීමක් පෙන්වයි.

Structure: Sentence + だろう
明日は晴れるだろう。
Ashita wa hareru darou.
හෙට අව්ව එයි වෙන්න ඇති.
彼はもう帰っただろう。
Kare wa mou kaetta darou.
ඔහු දැනටමත් ගෙදර ගිහින් ඇති.
この問題は簡単だろう。
Kono mondai wa kantan darou.
මේ ප්‍රශ්නය ලේසි වෙන්න ඇති.
ඊළඟ පියවර

වචන මාලාව ඉගෙනගන්න — N5 Vocabulary

ඉදිරියට යන්න